👉 1a SEMANA
“TRATANDO DE MEDIR EL TIEMPO”
Esta idea pretende visualizar cómo las personas adecuan sus actividades al tiempo a través de las horas, los minutos y los segundos.
ACTIVIDAD:
- Lean el texto y respondan las preguntas:
A partir de lo leído, respondan...
1) ¿Cómo eran los relojes en la Edad Media?
2) ¿Cómo acordaban las personas la hora de un encuentro?
3) ¿Cómo se resolvió la situación de determinar la precisión de la hora?
- Piensen, y respondan con sus palabras las siguientes preguntas:
1) ¿Qué importancia tiene el tiempo en la vida de las personas?
2) Escribir dos situaciones cotidianas que reflejen cómo organizamos el tiempo.
*Escribir esta actividad en la carpeta de clase.
Corregiremos y debatiremos entre todos las respuestas conversando grupalmente sobre la relación entre el tiempo y las actividades de las personas en la antigüedad, haciendo un paralelismo del tiempo y nuestras actividades.
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