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miércoles, 22 de junio de 2022

Promesa de lealtad a la bandera

 Se trabajó muchísimo con motivo del 20 de junio. Acá les compartimos un fragmento de todo lo que hicimos:

Estudio y diseño de las diversas banderas de la historia. 

Lecturas, toma de notas, resúmenes y  elaboración de Líneas de tiempo sobre la biografía de Manuel Belgrano. 

Diseño de las carteleras.

Lecturas locativas, interpretativas, lecturas de imágenes,  lecturas cartográficas y lecturas reflexivas para aprender más sobre la vida de Belgrano con el libro " Belgrano y los tiempos de la Independencia".

Escrituras de textos sobre lo qué representa nuestra bandera argentina para los niños/as, previo estudio del texto " Promesa de Lealtad a la bandera".

Escritura grupal de una poesía por medio del dictado a la docente.

Ornamentación y diseño de banderas hechas con las familias de 4 y 5 grado






jueves, 2 de junio de 2022

Cartelera de efemérides

       Cuarto grado trabajó sobre las efemérides del mes y, con las familias, realizaron banderas artesanales.  



miércoles, 1 de junio de 2022

Cuarto grado recomienda...

En cuarto grado, trabajamos junto a la maestra bibliotecaria Mariana, sobre escrituras de recomendaciones de los libros del préstamo. ¡¡Se las compartimos, y los y las invitamos a leer!!





martes, 3 de mayo de 2022

Consejos saludables

 En el marco de la caminata saludable organizada por los docentes de Educación Física, investigamos sobre el cuidado de la salud y elaboramos folletos con algunos consejos. 







miércoles, 6 de abril de 2022

Matemática - Geometría 4°GRADO

 Jugamos al topgram para aprender a copiar diversas figuras geométricas



Ciencias Naturales: Fuerzas y Movimientos

 Hicimos masa de sal



2 DE ABRIL: HOMENAJE A LOS VETERANOS Y CAÍDOS EN LA GUERRA DE MALVINAS

Leímos el poema Trincheras.

Realizamos lecturas interpretativas y reflexivas.

Escuchamos dos documentales de canal Encuentro y luego hicimos una toma de notas.

Escribimos palabras en Word Art con todo lo que aprendimos




viernes, 25 de marzo de 2022

En 3° y 4° trabajamos sobre el Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia

Leímos un cuento prohibido "El pueblo que no quería ser gris"

Hicimos un intercambio entre lectores

En Educación Plástica ilustramos el pueblo.






martes, 17 de agosto de 2021

1850 / 17 de agosto / 2021 : 171º Aniversario del Fallecimiento de José de San Martín

 Hoy conmemoramos el 171º Aniversario del fallecimiento del General José de San Martín. En esta oportunidad, los chicos y chicas de Cuarto y Quinto grado realizaron diversas actividades para compartir con todos ustedes en esta fecha tan especial para nuestro país. A continuación les mostramos lo realizado por ellos junto a sus docentes, Gisela y Alicia.

1º) Cuarto grado realizó, entre otras actividades, un trabajo de investigación con toma de notas y redacción de un documento, lo que  se resume en el siguiente video:


2º) Quinto grado investigó también la biografía del General San Martín. Lo aprendido fue volcado en una línea del Tiempo realizada en Padlet que aquí les mostramos.

Hecho con Padlet

3º) Los alumnos de Quinto grado también realizaron una actividad relacionada con las Máximas que redactó San Martín a su hija Mercedes y en la que también participaron las familias redactando sus propias Máximas para sus hijos/as. Aquí les compartimos los videos que resumen lo trabajado. 






Esperamos finalmente que este homenaje al General San Martín les haya gustado y que este 17 de agosto honremos de la mejor manera a quien tanto dio por la emancipación americana. ¡Hasta la próxima!

domingo, 20 de junio de 2021

20 de Junio - Día de la Bandera

En el 101° aniversario del fallecimiento del General Manuel Belgrano, en la escuela celebramos su memoria.

Las chicas y chicos de cuarto y quinto grado, después de trabajar sobre su vida, obra y legado, realizaron la Promesa de Lealtad a la Bandera.

En esta ocasión, los alumnos y alumnas de cuarto de la burbuja del turno tarde, realizaron en homenaje, una obra teatral de la autora Adela Basch en el espacio de Biblioteca.

Compartimos con ustedes
"Un estandarte que nos lleve hacia adelante", del libro "Teatro en el acto"





jueves, 26 de noviembre de 2020

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                       EDUCACIÓN PLÁSTICA
                        

                            3º y 4º GRADOS


               PROFESORA: DANIELA

               ACTIVIDAD: 22


                   ¡Hola chicas y chicos!

                 Espero que estén todos bien.

En esta actividad seguiremos explorando el mundo de los piratas. La propuesta es diseñar una BANDERA pirata.

 1-Miren con atención las características particulares de los diseños de las banderas que usaban en sus barcos: tamaño, forma, figuras, colores, etc.

2-Luego de observarlos dibujen una bandera y píntenla con témpera ó acuarela.

Si no tienen estos materiales, usen marcadores o lápices.

 ¡Espero sus banderas!

 Besos a todas y todos, DANI.




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viernes, 20 de noviembre de 2020

Educación Tecnológica - Cuarto Grado

 

UNIDAD DIDÁCTICA: “LOS MATERIALES”

CONFORMACIÓN DE LOS MATERIALES: LA FABRICACIÓN DE FORMAS.

El material y la técnica van de la mano: Como ya hemos visto cada material tiene sus   propiedades. Son las propiedades de los materiales las que determinan la técnica que debe ser utilizada para poder trabajarlos (sacar, moler, moldear, entrecruzar, etc).

AGREGANDO  MATERIA: Cuando el material elegido para hacer tubos es plástico(es decir fácilmente moldeable), la técnica que se utiliza para darle forma al tubo es levantar la pared alrededor del agujero por medio del modelado o del moldeado.

 MODELADO: La arcilla, plastilina, masa de sal, la porcelana fría, entre otras son materiales plásticos. Podemos darle forma que buscamos con las manos. Para trabajar la arcilla y hacer un jarrón, el ceramista utiliza una técnica que se llama modelado. Amasa con sus manos unas barritas de arcilla y las dobla formando anillos.

Luego coloca un anillo sobre otro, uniéndolos uno a uno y formando la pared, hasta llegar a la altura del jarrón.




MOLDEADO: Otra técnica muy antigua para producir formas es el moldeado o uso de moldes. Un molde es una pieza con la misma forma que se quiere lograr. La técnica de hacer formas con molde se usa para hacer que  muchas pieza,  pero también para dar forma a materiales duros como los metales y el vidrio. Se pueden fabricar  objetos de hierro quietando materia, pero es muy costoso . En cambio, calentándolo, el metal se ablanda: entonces podemos hacerlo líquido y volcarlo dentro de un molde. Cuando el hierro se enfría y se endurece, se desmolda y queda con la forma que quisimos darle: el hierro copia la forma del molde.


ACTIVIDAD:    Te propongo que realices un objeto, que pude ser lo que más te guste, utilizando la técnica de modelado y la de moldeado (Podes utilizar cualquier elemento que te sirva como molde que encuentres en tu casa)

Podes utilizar pasta de sal, plastilina arcilla, porcelana fría. A continuación te comparto una receta para que puedas prepara la masa.

Ingredientes para preparar la pasta de sal

  • 1 parte de sal fina
  • 1 parte de agua
  • 2 partes de harina
  • colorantes alimentarios o témperas.

Cómo preparar la pasta de sal

Mezclamos la sal y la harina, y agregamos el agua de a poco, amasando. Si queréis la masa coloreada, disolver el color en el agua antes de preparar la masa, podes usar temperas, acrílicos, cualquier tipo de color al agua. También podemos prepararla blanca y pintarla luego, una vez seca.

 

Esta clase  continuará…………. ¡hasta la clase que viene!

Señorita Silvina

 

*NO HACE FALTA QUE IMPRIMAS Y PEGUES EN TU CARPETA ESTA INFORMACIÓN, SÓLO NECESITO QUE COPIES EN TU CARPETA LAS PARTES DE LOS TEXTOS QUE CONSIDERES MÁS IMPORTANTES Y/O LOS DIBUJOS Y CUADROS. NO TE OLVIDES DE PONER EL TÍTULO. ENVIALOS POR MAIL PARA SU CORRECCIÓN.

CUANDO VOLVAMOS A ENCONTRARNOS, GRUPALMENTE LO CONVERSAREMOS ENTRE TODOS, Y ASÍ LO REPASAMOS




miércoles, 11 de noviembre de 2020

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                       EDUCACIÓN PLÁSTICA

                           3º Y 4º GRADOS


    PROFESORA: DANIELA

         ACTIVIDAD: 21

   

      ¡Hola chicos y chicas!

En esta ocasión seguiremos elaborando imágenes relacionadas con los piratas que dibujamos en la actividad anterior, realizaremos barcos piratas.



1-Miren con atención las características particulares que tenían sus barcos. Las velas, el mástil, el casco, los cañones, la bandera, etc.

2-Luego de observarlos tienen que dibujar un Barco Pirata navegando en el mar en medio de una tormenta, tengan en cuenta las formas que adoptan las olas y la posición en que se desplaza el barco.

3-Antes de pintarlo miren bien los colores del agua y del cielo, luego elijan la técnica que más les guste o mezclen varias. (Témpera, acuarela, marcador, lápices, collage, etc.) .

Espero que disfruten pintando sus barcos y los compartan conmigo por el mail.








    Besos a todas y todos, DANI.





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domingo, 8 de noviembre de 2020

Educación Tecnológica - Cuarto Grado

 UNIDAD DIDÁCTICA: “LOS MATERIALES”

CONFORMACIÓN DE LOS MATERIALES: LA FABRICACIÓN DE FORMAS.

El material y la técnica van de la mano: Como ya hemos visto cada material tiene sus   propiedades. Son las propiedades de los materiales las que determinan la técnica que debe ser utilizada para poder trabajarlos (sacar, moler, moldear, entrecruzar, etc).

AGREGANDO  MATERIAL: ENTRECRUZADO.   

Como la lana es flexible, permite que entrecrucemos sus hebras, es decir que pasemos una hebra por arriba y por abajo hasta formar la trama de un tejido.

Las fibras como el mimbre, las hebras de lana o de algodón, son materiales flexibles, fáciles

de doblar, enrollar y entrecruzar o tejer.

Para poder tejer medias  sin costura se utiliza una técnica de tejido con cinco agujas. Se forma primero un anillo de lana  y luego se van agregando filas, hasta formar un tubo largo con pared de lana y cerrado en la punta.


Comparemos ahora la técnica de tejer medias con la fabricación de canastas, hechas con fibras. La trama se forma pasando una hebra por encima y otra por debajo, armando primero la base.

Como vemos, esta técnica de entrecruzar se utiliza para hacer medias o canastas. Para formar una pared tejida, se agrega material.


ACTIVIDAD:    Te propongo que realices un objeto, que pude ser lo que más te guste (un portalápices, un florero, un adorno, un móvil, etc)  agregando material (técnica de entrecruzado).

Para ello podes utilizar cartón, escarbadientes, palitos de helado, palitos de brochet,  y materiales flexibles que te permitan entrelazar como lana, hilos, o tiras de papel, tijera.

 A continuación te propongo algunas ideas.



Esta clase  continuará…………. ¡hasta la clase que viene!

Señorita Silvina

 

*NO HACE FALTA QUE IMPRIMAS Y PEGUES EN TU CARPETA ESTA INFORMACIÓN, SÓLO NECESITO QUE COPIES EN TU CARPETA LAS PARTES DE LOS TEXTOS QUE CONSIDERES MÁS IMPORTANTES Y/O LOS DIBUJOS Y CUADROS. NO TE OLVIDES DE PONER EL TÍTULO. ENVIALOS POR MAIL PARA SU CORRECCIÓN.

CUANDO VOLVAMOS A ENCONTRARNOS, GRUPALMENTE LO CONVERSAREMOS ENTRE TODOS, Y ASÍ LO REPASAMOS.