UNIDAD DIDÁCTICA: “LOS TRANSPORTES”
EL TRASPORTE VERTICAL :
Al hablar de trasporte vertical, nos referimos a la carga a través de sogas, grúas, poleas, ascensores
, escaleras mecánicas , es decir todo lo que podemos transportar subiendo o
bajando en sentido vertical.
Algunos
ejemplos de transporte vertical: Los transportes de personas y mercaderías.
El ascensor:
Para
aprovechar al máximo el espacio en las ciudades, el hombre ha levantado
edificios cada vez con más pisos. En ellos se presenta siempre el mismo
problema ¿cómo subir o bajar de un piso a otro?. Desde tiempos muy remotos esto
se resolvía de dos maneras con escaleras o rampas.
Pero con el paso del tiempo el hombre inventó el ascensor . Este es un dispositivo para el transporte vertical de pasajeros a diferentes plantas o niveles, como por ejemplo en un edificio. Consiste en una cabina que se desplaza dentro de un hueco con mecanismos de subida y bajada que realiza por medio de cables y con una fuente de energía.
Otro sistema que se basa en el arrastre de una cabina por medio de un cable es la aerosilla o el teleférico que se encuentra más frecuentemente en las zonas de montañas para pode subirlas.
ACTIVIDAD: El ascensor tiene señales visuales , observa la ilustración y mencionar cuáles son y que nos indican.
Esta
historia continuará…………. ¡hasta la clase
que viene!
Señorita Silvina
*NO HACE
FALTA QUE IMPRIMAS Y PEGUES EN TU CARPETA ESTA INFORMACIÓN, SÓLO NECESITO QUE
COPIES EN TU CARPETA LAS PARTES DE LOS TEXTOS QUE CONSIDERES MÁS IMPORTANTES
Y/O LOS DIBUJOS Y CUADROS. NO TE OLVIDES DE PONER EL TÍTULO. ENVIALOS POR MAIL
PARA SU CORRECCIÓN.
CUANDO VOLVAMOS A ENCONTRARNOS, GRUPALMENTE LO CONVERSAREMOS ENTRE TODOS, Y ASÍ LO REPASAMOS.
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