PROFESORA : VIVIANA
ZAMBA DE MIL AMIGOS
LES
PROPONGO QUE ESCUCHEN, JUNTO A SU FAMILIA EN SU CASA, ZAMBA
DE MIL AMIGOS, DEL PROGRAMA "CAZADORES DE SONIDOS" DE PAKAPAKA. PUEDEN ENCONTRARLA EN YOUTUBE
SI NO TIENEN COMPUTADORA, PUEDEN BUSCAR EL VIDEO CON EL TELÉFONO
CELULAR.
Después de ver el video.
➢ CONVERSEN EN CASA: ¿CREEN QUE LAS IMÁGENES
TIENEN QUE VER CON LA LETRA
DE LA
CANCIÓN ?, ¿POR QUÉ?
➢ SEGUÍ CON EL DEDO LA LETRA PARA QUE LA LEAN JUNTO CON QUIEN
LES ESTÁ AYUDANDO. UBICA CON UN CÍRCULO LAS
PALABRAS QUE SE TE ESCAPARON.
En el cuaderno
Título: ZAMBA DE MIL AMIGOS
a-
¿QUÉ PALABRAS NO CONOCÍAS?, ¿POR QUÉ?
BUSCA
SU SIGNIFICADO EN EL DICCIONARIO.
b-
¿TE ANIMAS A ESCRIBIR UN VERSO MÁS DE ESTA ZAMBA? SI
QUIEREN, PUEDEN ESCRIBIRLO CON AYUDA.
c- TE PROPONGO INVENTAR RIMAS. CON QUIENES ESTÉN AHORA, MIREN A SU ALREDEDOR Y PIENSEN UNA PALABRA QUE SEA EL NOMBRE DE LO QUE VEN: PERRO, MANZANA, PELOTA, MUÑECA, LO QUE LES GUSTE DE LO QUE ESTÁN MIRANDO.
NO SE DIGANLA PALABRA QUE
ELIGIERON. AHORA PIENSEN OTRA PALABRA QUE SUENE
IGUAL O PARECIDO AL FINAL (QUE TERMINE CON SONIDOS SIMILARES). POR EJEMPLO,
SI ELIGIERON LA
PALABRA VENTANA , PUEDEN
PENSAR: “ES UNA PALABRA QUE RIMA CON HERMANA”
UNA VEZ ELEGIDALA SEGUNDA
PALABRA QUE RIMA CON LA PRIMERA , VAN A DECIR: ES UNA COSA QUE RIMA CON……
Y, ASÍ, CADA CUAL TRATA DE ADIVINARLA PRIMERA PALABRA.
OTROS EJEMPLOS:
c- TE PROPONGO INVENTAR RIMAS. CON QUIENES ESTÉN AHORA, MIREN A SU ALREDEDOR Y PIENSEN UNA PALABRA QUE SEA EL NOMBRE DE LO QUE VEN: PERRO, MANZANA, PELOTA, MUÑECA, LO QUE LES GUSTE DE LO QUE ESTÁN MIRANDO.
NO SE DIGAN
UNA VEZ ELEGIDA
Y, ASÍ, CADA CUAL TRATA DE ADIVINAR
OTROS EJEMPLOS:
CERRO
RIMA CON PERRO, CALLE CON LLAVE, FUEGO CON NUEVO.
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